Библиотеки существуют тысячи лет. С незапамятных времен они были хранителями духовных богатств общества, помощниками всех, кто ими пользовался. Со временем меняется человек; развивается наука и техника; усложняются школьные программы; другими становятся дети, но человечество так и не придумало лучшего способа для развития своего же интеллекта, чем чтение.

Информационная среда 21 века меняется быстро, соответственно меняется и роль школьных библиотек. Школа ставит задачу - создать условия для раскрытия творческого потенциала ребенка. Библиотека, являясь элементом образовательной среды, способна активизировать творческий, интеллектуальный потенциал ребенка.

Главная задача любой школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно-воспитательном процессе. Без хорошей библиотеки школа не сможет выполнять на высоком уровне свои образовательные и воспитательные функции.

И первоклассник, и выпускник школы, и педагог, и директор учебного заведения вовлечены в общую орбиту, имя которой образование. Доказано, что сотрудничество библиотекаря и учителей способствует повышению уровню грамотности учащихся, содействует развитию навыков чтения, запоминания.

В нашей школе обучающихся вторых классов организованно записывают в библиотеку. Это мероприятие носит праздничный, увлекательный характер. Всегда в гости к детям приходят разные герои книг. В этом году библиотеку посетила Елена Премудрая. Она загадывала загадки про героев книг, задавала вопросы по содержанию книг, ознакомила детей с правилами поведения в библиотеке.

В этот день ребята сначала познакомились с книгами, трепетно перелистывали страницы. Потом выбрали и взяли домой свои первые книги в библиотеке. Лица детей сияли радостью.

Вот и еще одно поколение ребят приобщилось к волшебному миру литературы.

Учитель начальных классов Догадаева А.А.