Переходя из младшего в среднее звено учащиеся могут испытывать трудности. Пятиклассники сталкиваются с новыми сложными предметами, разными учителями, новыми одноклассниками. Также не за горами вступление в подростковый возраст. В связи с этим важно проводить познавательно-адаптационные занятия.

Одно из занятий было посвящено «командообразованию», где дети делились мыслями, решали общие задачи и преодолевали трудности совместно, поддерживая и уважая друг друга.

Каждый класс с интересом выполнял упражнения и успешно справлялся с заданиями педагога.

Дисциплина «Я-пятиклассник» имеет факультативный, безоценочный характер, на ней дети могут делиться своими мнением, впечатлениями, мыслями. А расположение учащихся в кругу обеспечивает включенность и активность каждого из участников.

На уроках детей ждут различные тренинговые упражнения, психологическое просвещение и много эмоций.